De qué trata
El libro nace de escenas pequeñas y preguntas insistentes. Se detiene en las zonas donde la escuela revela su ambigüedad y su potencia humanizadora.
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La escuela en tensión
Poder, saber y autoridad en el aula
La escuela no enseña solo contenidos. Mientras explica, corrige, ordena, evalúa o acompaña, también deja una marca en la relación con el saber, con el error, con la palabra y con el mundo.
DisponibilidadVenta activa
FormatoLibro impreso
Precio$ 35.000
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La escuela
LA ESCUELATAMBIÉN ESUN LUGARDONDE SE APRENDEA SER HUMANOS.
PEDAGOGÍA
La escuela
en tensión
Poder, saber y autoridad en el aula.
Un libro para pensar la escuela, las relaciones entre poder, saber y autoridad, y los desafíos de educar de un modo más humano.
Mejores escuelas para una vida más humana.Pedagogía en discusión
AULAUn espacio de encuentro, conflicto y posibilidad
AUTORIDADRepensar la autoridad para una educación democrática
PENSAMIENTO CRÍTICOSaber para comprender, preguntar y transformar
PEDAGOGÍAIdeas para una escuela más justa y humana
Para quién puede interesar
Para docentes, directivos, estudiantes de profesorados, equipos educativos y lectores interesados en pensar qué sucede realmente cuando educamos.
Ideas para entrar al libro
- Toda escuela educa también en su modo de tratar el saber y la palabra.
- La autoridad puede cuidar sin humillar.
- Pensar la escuela es una forma de hacerla más humana.
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La escuela en tensión
Poder, saber y autoridad en el aula
Formato
Libro impreso
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Disponible para pedido directo
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$ 35.000
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Una propuesta que continúa en lo digital
El libro se prolonga en un recorrido gamificado accesible mediante código QR: ocho experiencias interactivas, una por capítulo, con desafíos, misiones pedagógicas y propuestas para seguir pensando, conversando y tomando posición junto a otros.
Pedagogía en discusión
Este título abre una línea dedicada a la escuela, la autoridad, la educación y las preguntas que atraviesan la tarea docente.
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